Становление и развитие советской школы в Кузнецке (1917 – 1929 гг.)
Городской музей образования МАОУ ДПО ИПК
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОВЕТСКОЙ ШКОЛЫ
В КУЗНЕЦКЕ (1917 – 1929 гг.)
Электронная публикация
Авторы-составители: Г.И. Хлебоказова, Т.В. Яловец,
Э.К. Долинская.
При технической поддержке: О.В. Денисовой.
ЧАСТЬ I ШКОЛЬНАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА КУЗНЕЦКА НАКАНУНЕ 1917 ГОДА
История развития советской школы в Кузнецке неразрывно связана с развитием государства, общества, экономики, образования и культуры. Через хронологический принцип отражения динамики ее развития прослеживаются основные этапы эволюции муниципальной системы образования нашего города в соответствии с потребностями общества в образовательных услугах:
досоветский период: до 1917 года;
советский период: с 1917 г. по 1990 год;
современный период: с 1990 г. по настоящее время.
В литературе по истории образования в Сибири в основном представлены материалы, либо характеризующие особенности развития народного образования отдельных крупных территорий (Западная Сибирь, Кузбасс), либо отражающие историю отдельных образовательных учреждений. Опубликованных материалов по истории первого этапа развития советской школы в Кузнецке (1917-1929 гг.) крайне недостаточно.
Определение особенностей качественного своеобразия Кузнецкой школы начала советского периода стало целью нашего исследования, выполненного на базе городского музея образования муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации» города Новокузнецка и легло в основу данного выпуска.
Накануне 1917 года школьная государственная система Кузнецка была следующей: для народных масс существовала система элементарного образования, состоящая из начальных школ различных ступеней и типов.
Это были: одноклассные женское и мужское приходские училища с 3-летним курсом обучения и высшее начальное училище с четырьмя классами как надстройка для начальной школы.
Выпускники, окончившие высшее начальное училище, могли поступать в среднетехнические (реальные, коммерческие и другие учебные заведения), либо в учительские институты.
И если отличительной особенностью школы Кузнецка дореволюционной России всегда была ее изоляция от интересов народных масс, то история советской школы Кузнецка в 1917-1929 годах – это органическое звено истории советского общества, вместе с которым она зарождалась, крепла и росла.
